【内容简介】 毕加索原来可以这样看 拉斐尔原来可以这样看 梵高原来可以这样看 弗里达原来可以这样看 毕加索为什么是20世纪最重要的艺术家之一?毕加索旺盛的精力和强烈的好奇心如何让他成为极具创造力的艺术家?本书第一部分介绍毕加索的艺术生涯、性格特点以及不同时期的艺术特点;第二部分精选了毕加索的10幅艺术作品,完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术作品进行发问,以问答的形式引导孩子理解艺术作品;第三部分介绍了一些绘画技法、绘画流派等专业词汇,以及去哪些地方可以欣赏到毕加索的作品。 拉斐尔是西方艺术史上至关重要的画家之一,与达·芬奇、米开朗琪罗并称为“意大利文艺复兴美术三杰”。本书第一部分归纳了让孩子了解拉斐尔的10个理由,介绍拉斐尔的艺术生涯、性格特点以及不同时期的艺术特点;第二部分精选了拉斐尔的10幅艺术作品,完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术作品进行发问,以问答的形式引导孩子理解艺术作品;第三部分介绍了一些绘画技法、绘画流派等专业词汇,以及在哪些地方可以欣赏到拉斐尔的作品。 梵高动荡的一生,数量惊人的艺术作品,以及悲剧性的结局都让他成为一个神话般的人物。本书第一部分介绍了梵高的艺术生涯、性格特点、梵高书信以及不同时期的艺术特点。第二部分精选了10幅梵高的艺术作品,完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术作品发问,以问答的形式引导孩子理解艺术作品。第三部分介绍了在哪些地方可以看到梵高的作品。 墨西哥女画家弗里达·卡罗的一生不同凡响。尽管饱受痛苦折磨,她始终保持着对生活的极度渴望,创造了让人心碎而又难以将其归类的艺术作品。本书第一部分介绍了弗里达的艺术生涯、性格特点以及不同时期的艺术特点。第二部分介绍了10幅弗里达的艺术作品,完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术作品发问,以问答的形式引导孩子理解艺术作品。第三部分介绍了一些绘画技法、绘画流派等专业词汇,以及在哪些博物馆可以看到弗里达的作品。 【作者简介】 克里斯托弗·阿尔迪(Christophe Hardy),作为作家、诗人和音乐家,克里斯托弗?阿尔迪曾同时修习文学与音乐。作为巴黎高等师范学院(l’Ecole NormaleSupérieure)的早期毕业生,他曾多年担任院内写作与艺术表达工作室的领导。目前,他的工作以两种书籍的写作为主,一种有关艺术作品分析,另一种涉及艺术常识介绍。 塞西尔·柏泽兰(Cécile Beuzelin),现代艺术史学博士,罗马法国学院(l’Académie de France àRome,也称“美第奇别墅”[Villa Médicis])的寄宿者,现为法国图尔文艺复兴高等研究中心(Centre d'EtudesSupérieures de la Renaissance deTours)和卢浮宫博物馆画家部合作研究员。作为雅各布?蓬托尔莫(JacopoPontormo)和佛罗伦萨矫饰主义方面的专家,她主要从事16世纪初意大利绘画的研究和出版工作。” 安妮·克尔提(Anne Cortey),安妮·克尔提是阿尔宾·米歇尔(AlbinMichel)和另类(Autrement)出版社青少年部门十数本图书的作者,并参与合著数本阿捷出版社青少年部出版的“大艺术”(Toutun art)系列图书,包括马蒂斯、考尔德(Calder)和毕加索……如今,她生活在普罗旺斯的圣雷米。 桑德琳·安德鲁斯(Sandrine Andrews),毕业于卢浮宫学院艺术史专业,之后远赴美国,供职于一家当代艺术画廊,在业余时间完成了自己关于当代绘画的论文。回到法国后,她供职于卢浮宫博物馆的图像艺术部,也是当代艺术杂志《展墙》(Cimaise)的一名记者,还担任纳唐(Nathan)出版社与哈瓦斯互动(HavasInteractive)出版社的编辑,负责处理与艺术相关的资料和文章。从2005年起,她成了一名专门写艺术方面书籍的作家,并经常与《达达》(Dada)杂志进行合作。 |