作者：ys7485　　

看了小蛙123的“我该如何引导小孩阅读”，深有感触。

在亲子阅读泡的这些日子，疯狂买书，恨不得把大家介绍的那些既吸引了小孩也吸引了大人的好书全部捧回家（事实上也是这样干的）。

在疯狂购买了一阵，也给儿子（他快四岁了）讲了几本后，我发现问题来了。

在购买的书中，有一些他特别喜欢听和看，有一些却引不起他的兴趣，比如：故事类图画书有

上海人美的《大闹天宫》《宝莲灯》等（尤其喜欢《大闹天宫》，百听不厌）

童趣出版社的《百亩林生活课堂》、《哪吒传奇》（尤其是前者，同样百听不厌）

雅诺什的《雨汽车》（很喜欢，另外讲了两本《你是一头熊》《兔孩子一点也不笨》，好象不是特别喜欢，就是偶尔会叨叨两句“你是一头熊”，其他的看看故事长还没讲）

《维利床下的鬼》（感觉还不错，总想着要帮妈妈赶鬼保护妈妈，有点英雄主义情结）

《小口袋文学》（讲了《小让与巫婆》《吃人巨魔》《七个女巫》《奇怪的伙伴》，就对前两本感兴趣）

《小猪唏里呼噜》（大家都说孩子爱听，他就听了一个开头，再也没要求听过，我想他可能是小点，再大一岁可能就会爱听了）

《阿罗系列》（我本来以为他会爱听，简洁的画面和一个可爱的小男孩，跟他多象呀。可我很失败呀，他虽然听了，但没有什么表示，也没要求再听。目前只讲了三本。给大家说这个我都不好意思了。）

《彼得兔的故事》（我还是很失败呀，好不容易等到简装版出来，讲了一篇“比得兔的故事”，他虽听了，也还是没表示，更没要求还要听别的。我只心里对自己说，再等等吧。）

《戴高帽的猫》《鬼精灵》等（惭愧惭愧，听了一遍也没要求再听，我很气馁，后来听说我想送人（因另一同龄男孩特别喜欢，你说奇怪不奇怪），他赶紧表现出也喜欢的样子，坚决不让送，但也没再听第二遍。时机未到，时机未到！）

科普类的：

《神奇的校车》（在我看来，这套书对他来讲内容有点深奥，奇怪和令我惊讶的是他特别喜欢听这套书，本本都爱）

《儿童目击者》（不主动看，一般是我拿来引诱他看，他伸过头来瞟两眼，我想他对这套书不是很感兴趣，但有一天我又拿起其中《小蝌蚪的故事》想逗他看，他指着书后的一幅照片说“这是卵”，可见他也听进去了一些）

《背靠背》（我只好叹气了，他根本就不看，怎么引诱都不看，应该是时候未到吧）

除了《神奇的校车》还有一套我认为也是他的最爱的就是《未来精编启蒙数学》，动不动就说“我要听《谁是小偷儿》，我要听《大人国和小人国》”，这两套书是他经常兴致勃勃要我给他讲的。让我偷着乐了好久！

我是看了小蛙123的帖子，才即兴写的这些。没有象好多妈妈那样精心整理，因为看了好多孩子看的书都很多，惭愧儿子看得少，觉得也没有多少发言权了。

我的感触就是，各个孩子的兴趣点和时不一样。这一时期他对什么感兴趣，那就专给他讲他现在感兴趣的。孩子的兴趣是会不断变化的，等他兴趣转化时，家长赶紧跟上，奉上适宜的精神食粮。所以虽然买了好些书都没有预想的效果，心里也苦恼了一阵，“都是经典呀，怎么能不喜欢呢”，但后来能理解了。就是咱们大人也有自己的阅读偏好，孩子也一样。不喜欢就不看吧，那就看喜欢看的吧。

大家是不是也有相同的感受呢？交流交流吧！

主题：ys7485，我很同意你的看法

作者：筱音爸爸　　

上面有个帖子，大致意思相同：

http://forum.baby.sina.com.cn/cgi-bin/viewone.cgi?gid=21&fid=236&itemid=6614

我特别欣赏这一段：

“各个孩子的兴趣点和时不一样。这一时期他对什么感兴趣，那就专给他讲他现在感兴趣的。孩子的兴趣是会不断变化的，等他兴趣转化时，家长赶紧跟上，奉上适宜的精神食粮。所以虽然买了好些书都没有预想的效果，心里也苦恼了一阵，“都是经典呀，怎么能不喜欢呢”，但后来能理解了。就是咱们大人也有自己的阅读偏好，孩子也一样。不喜欢就不看吧，那就看喜欢看的吧。”

所谓的“经典”是被大多数孩子都喜欢的。但阅读是很有个性的事情。每个孩子都不一样。

筱音其实也喜欢个别我特别不喜欢的书，大概2岁的时候有个朋友送了一套“宝宝睡前故事”给她，我当时也没看，妈妈就读给她听。大概那段时间没有其他合适的读物，她对那套书很着迷。我后来回去一看，那么糟糕的书，图画糟糕，文字也无趣，故事也不怎么样，我当时对筱音说，咱们换本别的书读，行不？她坚决不同意。我也就只好妥协了。我觉得，那套书至少对于她来说，是合适的。但不适合推荐给其他的孩子。