作者：笑笑妈6832　

儿子四岁了，很喜欢看书，也给他买了不少，但总觉得不够丰富。想请筱音爸爸和各位帮我看看，需要补充哪些方面的书，以及具体书名。谢谢　现有的清单附后

另外还有一个问题，请问各位宝宝的书是怎么摆放的？

我儿子有自己的书架，书是竖着一本一本放的，跟大人的书一样。但是儿童书有的很薄，书脊上的字很小，有的根本就没有字。一本一本夹在一起有的连颜色都看不出来。儿子找书的时候经常会翻的满地都是，还很容易把封皮弄坏。我看到有那种阅览室式的书架，就是封面朝外，平铺着一排，一共上下三四排。但仔细研究发现能摆的书太少，书架也太占地方。我希望找到一种办法，可以存放很多书，还可以很方便的取放，请大家帮帮我。谢谢。

儿子的图书清单

童话类

臭宝贝从书一套6本　喜爱程度5星，可以连续四五天晚上要求讲同一本。

鼹鼠和雪人　一本　　喜爱程度1星，在书店看过一遍，回来再没主动看过。

小维熊尼阅读成长系列　三本　喜爱程度5星 一岁多买的，所以听的最多，两岁两个月第　　　　一次自己从头到尾一边看一边讲，差不多只字不错。

小熊维尼经典故书丛书一套　6本　喜爱程度5星

百亩林生活课堂　一套18本　喜爱程度5星　

鼠小弟一套6本　　昨天刚拿到，喜爱程度超5星，最喜欢苹果那一本，连续读了4遍。

我真棒系列　6本　　喜爱程度0　是我自作主张买的，一年了，儿子一遍都不要看不要听，自己连封面都不愿意翻。

爱的教育

长袜子皮皮

小飞人卡尔松

晴天有时下猪　一套（最后四种是买来先自己看，同时为儿子做储备的）

手工美术益智类

小孩学画及涂色　　三本　喜爱程度3星　偶然会想起来

幼儿折纸　　一本　喜爱程度3星

迷宫游戏　　一本　喜爱程度3星

科普类

第一眼看世界　八方动物园　一本　喜爱程度4星

儿童目击者一套12本　前6本喜爱程度5星，后6本基本没要求讲过。

阿罗系列　和鼠小弟一起拿到的，被鼠小弟冲击得还没来得及观察喜爱程度

木木的昆虫日记　新书

恐龙世界　1本　喜爱程度2星　买的时候很兴奋，一周后就不怎么看了

小熊维尼大发现系列　　5本　喜爱程度4星

星际漫游　　喜爱程度4星

性格培养

养成好习惯　小故事　一岁生日朋友送的，两岁之前很喜欢，现在偶尔会自己看自己讲

小维维尼礼貌书　一本　喜爱程度3星

我的野生动物朋友　喜爱程度4星

我爱你　妈妈　喜爱程度4星　有时听着听着会掉眼泪，但还是爱让我讲。

漫画

加菲猫卡通漫画一套　11本　喜爱程度5星　也是让我很意外的一套书。原本是买给自己看的，以为他看不懂那种一页好几幅的连环画，可没想到儿子经常独自坐在地板上一本一本的连着看，还笑的嘻嘻哈哈的。

小熊维尼及米老鼠等迪士尼连环画杂志约20本

感觉儿子还是偏爱童话类的以及小熊维尼的。很高兴的是他把书当成了玩具的一种，都是可以给他带来快乐的。但是随着他的长大，我越来越不知道该给他添置什么样的书，他自己又需要什么样的快乐了。真是有点跟不上。

主题：笑笑妈6832看过来：这个非常时期请多多谅解

作者：筱音爸爸　

我本来只能在夜里才能上来，可最近夜里变成了一个可怕的节日，让我需要掐着手指头来计算睡眠时间。昨夜本来准备回复你的问题时，捷克人和拉脱维亚人的激战正进入白热化，实在无法在坐下来回复你的帖子。请多多谅解！

现在西班牙人和希腊人正在为小组第一而奋斗。今夜我还得看看葡萄牙的小伙子们是否缓过神来，所以无论如何会把你的帖子回复完的。

很难回复你的帖子，还有一个原因，就是我没有能把握真正的问题所在。我觉得笑笑的书挺不错的，不少书筱音也很喜欢。笑笑读过的书，还可以再读，没有读过的，也不妨再试试。从上下文看，你好像感觉笑笑喜欢的书偏简单了一点。可是4岁的孩子，能读这么多书，已经挺不错的呀。你说“感觉儿子还是偏爱童话类的以及小熊维尼的”，这也挺好的吧，筱音快5岁了，也“不过如此”呢。阅读给孩子带来快乐，让他们乐于把这变成生活的一部分，这就足够好了。

关于孩子对书的需求，我有一个比较顽固的观念，就是孩子对书的需求有一种天然的本能，跟吃饭差不多。这句话说白了，他知道自己最应该读的书是什么书。

这听起来好像比较奇怪，小孩子没读过多少书，怎么能知道自己该读什么书呢？我们可以假设一下，如果我们有办法让孩子有充分的机会接触到足够多的书，让他们能自由地选择，没有特别的压力或禁忌，孩子在这时选的书，往往是最恰当的。恰当表现在：难易的恰当、兴趣的恰当。所以，我觉得自己的任务，不是去代替孩子选择最合适的书，而是通过对选择的引导，让孩子对自己的选择充满自信。

孩子对书的兴趣，大人看来既奇怪也有趣。比如，在筱音4岁左右时，我特别向她推荐一套《风中的柳树》漫画故事书，我自己是极其喜欢的，而且感觉她当时也能接受。但当时，她似乎很不感冒，更喜欢一些看来更简单的图画书。所以，我暂时把那套书送给一位朋友。后来她妈妈带她去图书馆时，有一次，她在图书馆发现了同样的一套书，居然非常激动，一定要借回家读。这一次，她一个多星期听了4、5遍。

这件事，我仔细琢磨了一下，我发现她在半年前的决定肯定是有道理的。漫画故事书是一种特别的叙述方式，有点类似小人书的叙述方式。她以前这方面的经验少，接触到的时候自然感到有点不适应。但是近半年来，我们给她读了一堆小人书，还有几本文字量较大的中长篇童话，她甚至把一套小人书《白蛇传》记得滚瓜烂熟。所以在重新看到那套书时，她的感觉就好多了。我受了这个启发，找了一些什么漫画本《格林童话》，还有法国漫画故事给她读，她觉得特别有趣。

我理解的阅读过程是“选书”-“读书”-“聊书”-“再选书”-读书……这样一个反复循环的整体过程，不是单单“读书”这样一个简单活动。如果孩子渐渐喜欢上书，希望孩子能读得更自信，大概要做的事情，就是在选书和聊书方面多让孩子多一些参与，多让孩子自主地拓展，大人从旁观察，把握机会。

说到具体的书目。我认为，没有什么书是非读不可的，所以谈不上还“缺什么书”；也没有什么书是非不可读的，所以也谈不上有什么书不合适。但对于真正的书迷，书永远是不够的，读得越多越不够。