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看得出来，你自己是一位很有功底的书虫。我记得好像以前我们曾经讨论过你女儿的阅读问题。我有个感觉（未必是对的），你和你女儿的阅读问题可能主要是一个信任的问题，我的想法是，是否有这样的可能性：你女儿对你的推荐还缺乏一种信赖？对于青春前期的孩子，这种情况是非常正常的。他们对大人的热心推荐可能已经抱有某种“戒心”，要想取得他们的信任确实很不容易。大人要做的，可能是得先想办法理解他们，信任他们。阅读之路非常个性化，条条大路通罗马，不一定走一条路。所以关键是找到孩子自己的兴趣点。推荐同一本书或同一种类型的书，我们也可以尝试不同的角度。

说到历史，恰好是我自己特别喜欢的领域。我手头上有两篇为一个阅读教材写的《人类的故事》导读，我回头贴在论坛上，作为交流吧。

到你的6岁的儿子的问题，他此时对你应该是非常信赖的。对于初入阅读门径的孩子，需要再特别耐心一点。孩子通过拼音来阅读，确实是很有些麻烦的。即使他已经认识一些字，把这些字组成一篇文章来读，对于孩子来说也是很不容易的事情。大人往往忘记了初学者的这种艰难，难以体谅。我们假想一下初学者的阅读，即使一篇文章所有的字都认识，但要从中读出意义来，需要去组词、切分句子，然后再构成完整的意思，这对于很熟练的阅读者来说是在不知不觉中完成的，但对于初学者来说是一点一点进行的。

为了克服这种入门的困难，最好的办法就是大量的练习，而这种练习又是建立在足够的趣味上。所以，对于入门独立阅读者，我建议选择尽可能简单的读本，词汇和句式用法尽可能不断重复的读本。在美国，有位苏斯博士，他的经典童话图画书被教育部指定为阅读辅助读本。他的作品的特点就在于“反复、反复、再反复”。他有一本特别有名的书叫做《绿鸡蛋和火腿》Green Egg And Ham，这本书也有30多页呢，文字总量也不少，但其中使用到的词汇居然只有50个单词！这本书恐怕是绝对无法翻译成中文的。但是，它给我们一个很好的提示：给初学者的读本，千万不要担心“简单”二字。关键是让孩子喜欢、然后不断处于重复中。

另外，我还建议给入门的读者推荐特别好玩的书，比如说孩子特别容易接受的漫画书。打个比方，你可以试着给孩子看《丁丁历险记》，这套集历险、侦探、幽默、搞笑、科幻于一身的漫画故事，一般男孩子都会非常喜欢的，女孩子也有非常喜欢的。读给孩子听，很少有拒绝的。如果放在孩子手上，只要他勉强能认识几个字，他就可能“不畏艰难”地读下去，哪怕是连蒙带混囫囵吞枣地读。

有些家长对我推荐这种漫画故事书有点不赞同，认为应该推荐“文字多一些的书”才好，毕竟阅读应该读字呀--他们是这么想的。遇到这样的情况，我就说：“那我就推荐一套总字数在22万字，却能让孩子两个星期内看三遍的书。这样好不好？”对方当然说再好不过。然后我说：“我还是推荐《丁丁历险记》！”--因为这套书确实有22万字之多，而且孩子着迷起来两个星期能读三遍，不厌其烦。

抓住孩子的兴趣点，这是关键。至于多一点时间，少一点时间，这反而不是特别重要的，与其花一个小时呆坐着读，还不如10分钟特别集中注意力地读。