如何教孩子阅读—问与答  


推荐书目(按年龄)

推荐书目(按类别)

如何阅读

有关图书

阅读故事

相关问题


 

 

   
【标题】小心图画书对孩子的不良刺激
【作者】筱音爸爸
【来源】新浪亲子阅读论坛

 
 
 问:<大风>吓着了孩子----要小心图画书对孩子的不良刺激!
作者:杜皮妈

我没有想到,老鼠无字书里的<大风>会让一个孩子那么害怕!是我的一个好朋友的儿子,比杜皮小1个半月,现在是2岁1个月,语言发育非常好,已经可以非常准确清晰地表达自己的感受.过程是这样的:这个孩子平时也很喜欢看书,有一晚看到他妈妈新买的无字书<大风>就要求要念,而无字书系列他很小的时候就看过<颜色>和<房子>两本,他的妈妈就如常把他搂在怀里念起来了.头几页他还蛮喜欢的,但看到风把羽毛刮起来他就开始紧张地往妈妈身上靠,下一页看到老鹰也飞进来了,他就非常不安并拒绝再看下去.当然他妈妈也没有强迫他.接着要睡觉了,他不像往常一样允许关灯,也不像往常一样爱说话,也不让关门.睁着眼睛不睡觉.他的妈妈觉察出他的异常,问他:"宝宝,你是不是害怕什么?"他说:害怕!"怕什么?"不回答。

然后他的妈妈问:是不是怕那本书?那么这时他的回答是肯定的.然后她的妈妈安慰他书已经烧掉了,不要怕!妈妈爱你,爸爸爱你等等劝慰的话,孩子有所放松.闭眼睡觉了.哪知道半小时孩子就醒过来,不放心地问妈妈:"妈妈,那本书你烧掉了哦"得到肯定的回答后他仍不入睡,就睁着眼睛,不说话;过一阵又重复问一遍书有没有烧掉.整个晚上都是如此,我的好朋友简直要发疯了!次日,孩子言语较平时减少许多,吃东西也少,时不时还会问书有没有烧掉.

到第三日,才恢复正常.我的朋友给我电话,直说:这本书太厉害了!太厉害了!这个孩子平时很开心的,也没有害怕的体验,没有害怕风,也没有害怕老鼠,实在不明白这本书怎么会令他这么害怕.回家和我婆婆说起,她说这在农村就叫做吓掉魂,常见得很哪!但一本图画书也能吓掉魂?我都有点担心了.<大风>杜皮在很小的时候就看过,喜欢得很哪!我还发出怪声模仿风的呼啸,还把毯子裹在身上模仿风卷起小老鼠,他就张着嘴大笑,开心得很!我自己小时候也有恐怖的听故事的体验,是我的奶奶讲的民间故事,什么山魈,人熊婆,恐怖得要命!睡觉都不敢熄灯,不敢闭眼睛,但还忍不住要听一遍又听一遍.

我现在给杜皮讲故事还是避免暴力和悲剧性的故事.现在给他讲一些传统故事也是挑选过的.说实话也是怕吓着他.前几天试着讲经典的三只小猪和大灰狼的故事,他不怕,用手打大灰狼!但这个故事他不感兴趣,没有再讲.不管怎样,这书是吓着孩子了.我希望这样的事不再发生!但是,我们如何知道什么样的书会让孩子害怕呢?该如何避免?如果发生了,家长又将如何继续亲子阅读?尤其是年龄小的孩子,这种惊吓对孩子的心灵的影响有多大?如果很大,那我情愿,在3岁以前,不再给孩子读书,这种想法对不对?筱音爸爸,各位版主和有经验的爸爸妈妈,谈谈你们的看法吧?

答:可能每个人的情况不同,而且与说书人的性别也多少有点关系 [精]作者:筱音爸爸 
我自己是比较喜欢“反其道”的。比如说,一个故事本来还不“吓人”,但我在琢磨故事的时候却发现有那么一点点可以发展的空间,我会倾向于用有那么一些“吓人”的气氛去跟孩子讲,让听故事的人感到多一些紧张和刺激。

我给筱音讲的“恐怖”故事中最让我们喜欢的是《什么都不怕》,那本漫画本的格林童话,那本书的画面蛮灰暗恐怖的,我们一起读的时候,我还很刻意去夸张那种气氛,结果读下一段反而哈哈大笑一回。那是蛮过瘾的体验。

可能是因为爸爸的缘故,我向来对孩子对莫名其妙的东西的害怕不是特别在乎,我比较欣赏一位心理治疗师的意见(记得是《父母必读》有个关于心理的下半月刊),他说,孩子怕黑、或怕什么特别东西的心理是很正常的,让孩子获得这种体验可能是很宝贵的东西。

每个人怕的东西不一样。比如《大风》中的老鼠对于绝大多数人来说反而可能是可爱的,难道不是吗?但每个人包括大人心目中都会有某种特别可怕的对象,就好像哈利·波特中所说的怪物“博里格”一样,它本身没有形状,它会变成你最害怕的东西的形状。对付它的魔法就是“滑稽滑稽”。

比害怕更可怕的东西,就是对害怕的害怕。
滑稽滑稽魔法有三个要点:
第一,承认并接受害怕;
第二,用想像力继续接触害怕的对象,只不过让它变得滑稽一些,当你哈哈大笑起来时,你就战胜了它。
第三,不要以为战胜了它,它就不会再出现,它甚至会变得更加强大。与其把害怕看作敌人,不如看作某种特殊的朋友,和平共处。

 
   
 
文章版权属原作者
未经许可  不得转载