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快乐的泰迪熊组合7册
TEDDYBEARS

请点击打开图书预览,不能打开请与管理员联系。 (英)艾莉森·塞奇
(英)苏珊娜·格里兹
代红

南海出版 2005年01月 出版

暂无库存。

原价:168.0

开本:横16 装帧:精装

关注年龄: 3~6岁 6~9岁

综合推荐级别: 5.0

 

红泥巴书评
    泰迪熊系列包含七个故事:《泰迪熊ABC》《泰迪熊治感冒秘方》《泰迪熊的溜冰派队》《泰迪熊火车历险记》《泰迪熊搬家记》《泰迪熊大购物》《泰迪熊玩太空游戏》。讲的是7只泰迪熊的日常生活故事。欢笑、哭泣、生气、玩游戏、搞运动、去旅行、感冒、吃药、搬家、购物……滑稽可爱的泰迪熊各自有着自己独特的性格,一举一动,都令人忍俊不禁。 
 
泰迪熊ABC—— 
    单纯地记单词,真是件枯燥的事情。可是,和泰迪熊一起来学,却会很轻松。 
    看见了吗?安德鲁拿着伞,从飞机上走下来,其他的泰迪熊,还有小狗弗雷德在机场等候。这个场景就是"arriving in the airplane"。这样一来,名词"airplane"和动词"arrive"一起拿下了,还学习了介词"in"和定冠词"the",是不是很EASY呀? 
 
泰迪熊治感冒的秘方—— 
    威廉感冒了,他的喉咙疼,身上一会儿滚烫,一会儿冰凉。其他的泰迪熊给他准备了特别的早餐,送来了郁金香和各种祝福卡,查尔斯还给了他一个铃铛。他们热情地照顾他,可是威廉感冒的时间好像太长了,而且提的要求越来越多。 
    好在聪明的泰迪熊们想出了一个绝妙的秘方,帮他治好了感冒。你想知道是什么吗? 
 
泰迪熊的溜冰派对—— 
    萨拉得到一双新的溜冰鞋,可是她还不会溜冰。"只要一分钟,我就能学会。"她说。 
可是一分钟根本不能学会溜冰,也不会建起游乐场,更不能组织起溜冰派对。 
    她失望了吗?其他人能够帮她挽回这一天吗? 
 
泰迪熊火车历险记—— 
    大伯父邀请泰迪熊们去熊镇玩。他们得乘火车去那里。挤上火车后,路易丝看看了车厢,嘟囔道:"坐位都满了。"而查尔斯告诉她,白熊旁边的坐位刚好够他们坐。路易丝极不情愿地坐在了一群白熊身边,她不喜欢他们的颜色,嘲笑他们的食物。不过小小的惊险过后,她改变了自己的看法。 
    路易斯心语:善待别人就是善待自己。 
 
泰迪熊搬家记—— 
    今天是泰迪熊们搬家的日子,他们要搬到美丽的格林大街。其他的泰迪熊都忙了起来,他们把大件东西搬到卡车上。可是罗伯特却磨磨蹭蹭,一路上,丢三落四,迷了路,哭了鼻子…… 
    要是大家不抱怨罗伯特,要是罗伯特来帮忙,要是……要是一切都成立的话,小朋友就可以编一个新搬家记了。 
 
泰迪熊大购物—— 
    这天安德鲁要回家来,家里的洗澡泡泡粉、橘子酱等物品全用光了。泰迪熊们必须去购物。他们先把要买的东西列了长长的清单,还唱成了一首歌,开始了超市大购物。可是泰迪熊们需要购买的东西都是什么呢?那张精心准备的长长的购物清单哪去了? 
    如果不是安德鲁给大家都带回了礼物,恐怕小狗弗雷德会咬住威廉的小屁股不放了(哈)。 
 
泰迪熊玩太空游戏—— 
    虽然外面在下雨,但是对泰迪熊们来说,这一天正好可以进行一次月亮之旅。报纸上的火箭发射的消息引发了他们的灵感,于是在首席科学家查尔斯的策划下,他们玩开了棒棒的太空游戏。 
    他们的太空游戏是怎么进行的?你想知道吗? 
 
泰迪熊们的画像 
 
罗伯特 
最大的特点:丢三落四,忘东忘西,是个小马虎。 
 
路易丝 
最大的优点:知错就改。 
 
约翰 
月亮蛋糕是他做的,安德鲁的帽子也是他做的,他可是个小工匠。 
 
安德鲁 
最爱做的事情:出去旅游,给大家带来好多礼物。 
 
萨拉 
最爱说的口头禅:"用不了一分钟,我就能……"是个任性的小女孩。 
 
威廉 
最大的爱好:吃,即使在用薄荷味的漱口水漱口时也会感到饿。 
 
查尔斯 
泰迪熊中的小博士,戴着一幅黑边眼镜,特别爱看书,为方便搬家还画了张地图。 
 
还有小狗弗雷德 
最聪明可爱的宠物狗,不过在图书馆里可是闯了祸。 
 
七位明星和他们的宠物联袂登场,为小朋友演绎精彩故事! 
 
作者介绍: 
    苏珊娜·格里兹(Susanna Gretz)1937年生于纽约,曾在美国史密斯学院、德国法兰克福歌德学院和英国伦敦教育学院学习。自幼喜爱绘画,自1996年出版第一本泰迪熊绘本后,便一发不可收,与艾莉森·塞奇(Alison Sage)合作创作了一系列泰迪熊故事。既有长长的横开本,也有方方正正的中开,还有小小的口袋书。 
    这些故事同时也在英国独立电视台热播,深受孩子们的喜爱。滑稽可爱、富于人性的泰迪熊们给孩子们带来了无数的乐趣与温馨。 
    此前,苏珊娜·格里兹曾以猪、鳄鱼、松鼠、兔子等动物为主人公,描绘人性的弱点。这一系列故事之一的《轮到你了,罗杰》(it's your turn,roger!)获得了1985年史马提奖(Smarties Awards)。 
    目前,她定期在学校主办绘本工作室,并开始了新的绘画创作。 
 
背景知识——百年盛世泰迪熊 
    小朋友们,你们知道泰迪熊吗?知道他的家族史吗?说起这个家族的起源的话,还得追溯到1902年。 
    那时,美国在位的西奥多·罗斯福总统因为没有射杀小黑熊的故事被广泛传播,一对俄裔夫妇便由此生发了制作绒毛玩具熊的想法,他们征求了罗斯福总统的意见,以总统的小名Teddy来命名,一时间,TeddyBear以其憨态可掬的模样风靡美国,成为小朋友非常喜爱的玩具。 
    1903年,他漂洋过海来到了英国,恰巧当时的英国国王爱德华七世的小名也叫Teddy,所以,很快他便成了英国家喻户晓的玩偶。而现在我们看到的小熊维尼就是他的子孙。 
    在泰迪熊100岁生日派对上,美国前总统西奥多·罗斯福的孙子曾说过这样一句话:"我认为泰迪熊代表了人类美好的一面,它永远站在小朋友的一边。"而这也正是苏珊娜·格里兹的泰迪熊系列所秉承的爱的传统。
 
红泥巴推荐级别: ★★★★★

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  • 红熊绿熊五颜六色熊 (梅子涵 )
        在中国的大陆,解说图画书这个品类,推广它的出版和阅读,我算是做了不少的事了。我外出讲演,或是在自己的学校上课,经常是拖了一只旅行的箱子的,一直拖到讲台上,拉开拉链,乒琳乓琅很酷地把里面的图画书纷纷地捧了出来,让所有的人看见这缤纷和生动,于是和我一起走入天真和喜悦,走入陌生和熟悉,这原本都是童年应该捧在怀里过的,可是怎么童年根本就没有过呢?遗憾那没有的记忆,也兴奋终于在这儿看见。我每一次讲演,每一次在课堂上,总是要接受询问:哪儿能买到这样的书呢?书城里有吗? 
     
        不能说书城里没有。也不能说书城里已经很多。书城里有一些你不一定“看见”。你明明看见了,却不知道这样的书,这么多的图画,有什么意思?看那么多的图画,也是阅读吗?你以为,阅读一定是一个和文字紧紧地连在一起的事,一个孩子的阅读,也一定是一个和文字紧紧地连在一起的事。结果你就视而不见了。 
     
        这是在欧美、日本那样的国家早就家喻户晓地喜爱的图画书,在中国的陌生和尴尬,也是像我这样地拉着旅行箱四处解说和推广的行动的意义和必要。  
     
        很多的事情,认识者是开始者,开始者也是认识者,如同宣传者是革命者,革命者也是宣传者一样,南海出版公司也正是图画书这个童书基本品类的比较早的认识者、开始者、革命者、宣传者。这几年,南海出版公司在童书出版的介入、业绩上,面貌是有些奇异的,我热情推广过的《爱心树》、《失落的一角》、《我喜欢你》、《可爱的鼠小弟》……竟然纷纷被他们引进了出版,听过我演讲的,听我课的,都告诉我,买到了!而我,曾经不乐观地以为,这些书的大陆版,还要不少时间。 
     
        对中国大陆的事情,任何的,都应该更加乐观。因为进程,远比我们以为的,快得多! 
     
        现在,南海的一套“泰迪熊”又出现在我的桌上。从此以后会很珍惜地在我的漂亮书橱里。我有几个专门的漂亮书橱,专门地放着生动、有趣、一打开便跳出一个童话的图画书。 
     
        这是几个红红绿绿五颜六色的熊。你可以理解他们是长着红红绿绿五颜六色的毛,也可以以为他们穿着红红绿绿五颜六色的毛衣,总而言之这“模糊原因”的五颜六色使这一群熊登场便可爱。说是熊吧,有人的模样,说是人,却仍旧还是熊的嘴脸。这一种“模糊形象”,历来便是动物童话令人喜欢的基础原因,人喜欢着他们,当成了木偶戏欣赏,不讲求完全的真实,快乐的是他们的那些“不真实”的手势和脚步,被那“背后人”牵出的夸大和甩头甩脑,这些是真实人间里没有的,看见“没有”,同时还是看见了“没有”里又有着的人间的感情和哲学,木偶戏,动物童话,泰迪熊们,就是这样在人的舞台和书籍里,享受到喝彩,享受感动和想念。 
     
        红红绿绿的熊们住在一起,甚至睡在一张大床上。他们一起玩,一起到超市买东西,他们推着车,按照分工的购物单在超市里四处寻找,阔步飞奔,那种生命的快活和熊的卤莽,是欣赏天真的绝招和漏洞,也是在告知常识和行动里的计划、行动起来后的冷静。  他们一起做蛋糕,一起打扫厨房,一起跳进浴缸洗澡,洗完了甚至还用浴巾把屁股裹起来,然后还是纷纷爬到那张大床上,齐头并脑地睡觉。如果其中的几个仍旧头挨头昏昏地睡在那儿,那么另一个已经起床的就肯定已经忙碌了一番,把早茶端来了。他很职业地搭一条餐巾在肩膀上,可是动作不职业,所以掉下了一只盘子不算,接着还掉下了一只杯子。昏昏睡着的仍旧昏昏地睡,见多不怪,不会得像人一样警觉地爬起,心痛地大喊:“哎呀,罗伯特,做事当心点嘛!” 生活的内容,一个连了一个地丰富,在图画的书里,这丰富更是每一处都看得见,是有吸引力的场面和细节,孩子们阅读着也就是参加。参加到这热闹里,也参加到分工和相处的艺术中。为昏昏睡着的其他熊端来茶点,既是劳动,更是乐趣。故事在好似没有意义地叙述间,道理已经叙述出来。它不用点题的手法,不勉强了给你,让你不情愿地知道,我阅读这书,是应该牢记一个道理。西方的儿童文学,二三百年磨练,很成熟地确信,把一个故事、一样东西放在孩子们面前,有趣在前,含义在后;觉得好玩了,才会跟了往意思里走,去触摸写作人的主题目标。 
     
        说起主题目标,我有些话补添。主题目标也是非常能检点清楚写作的才华的。没有才华的弄来搞去在讲些“常言常语”,走不到新处。有才华的呢,写的倒还是脚下的路途、眼前的日子,可是却写得出你很会忽略的大道理、小启发。红红绿绿的熊们,他们只喜欢红红绿绿地挤在一起,对于只是白颜色的熊那是不屑一顾的。可是世上的事是,挤在一块的有时帮不了挤在一块的,坐在其它“座”上的“白熊”倒是能力万千,热情也高涨(《泰迪熊火车历险记》)。安德鲁要回家了,大家紧急采购,以示欢迎。等他们采购得琳琅满目回到家里后,却从门外也走来一个琳琅满目甚至连头也被礼物披盖住了的人,这人正是安德鲁呢!他可能知道大家要送他礼物,所以他也要送大家礼物;他也可能不知道大家会送他礼物,而他只想着送大家礼物。大家的心里都有友情和珍惜,大家就永远都有惊喜了(《泰迪熊大购物》)。 
     
        《泰迪熊治感冒的秘方》写的不是秘方而是关怀和温暖。泰迪熊威廉生病了,不想吃东西。威廉后来好了。正当威廉好了,大家可以一同兴高采烈吃东西了,路易丝却说“我想我生病了。”其实路易丝并不见得是真的生病,他只是想享受生病时可以得到的关怀和温暖。当路易丝“慌慌忙忙”地说我现在要去休息了的时候,他那认真神情里的计谋,使我们禁不住会笑,这“关怀”和“友谊”的老调,在才华的笔下,同样显得出众和有趣。 
     
        图画书在中国大陆已经开始渐渐起步。起步着的大陆图画书的出版,每一本、每一部都是不可不注视的,因为每一本、每一部都是在建设着认识、建设着接受的人群,使集体的亲近在未来变得没有疑问。手捧着图画书的童年,和根本不知道还有图画书的童年,是不相同的色彩和质量,也是不相同的童年待遇和尊重。


会员书评
  • 神奇的泰迪熊 (ywq69 ·2006年11月 )
    我是看了红泥巴的推荐,给女儿买下《快乐的泰迪熊》的,那时她才2岁多。看到阿甲的评论说要看三遍,我心里有些打鼓,不知她是否会喜欢。也许是因为书中文字比较多,要么就是熊熊的名字太多,我开始几乎是追在她后面给她念的,但反应还是——不感兴趣。她要么就跑开,要么就飞快地翻到后面,根本来不及念。老实说那么多熊熊,看着书签的标注我也有些搞不清。可是她对小熊布迪那么多的文字就没有类似的反应。我只好暂时放弃。 
    后来她大一些,2岁半以后,有一阵很喜欢跟姥姥、姥爷去门口的小超市买东西,借机可以得到些糖吃。于是我赶快搬出了《泰迪熊大购物》,这回找到了突破口,她不再那么反感了,能够听我读下去了。我又开始尝试其他的泰迪熊故事,她慢慢喜欢上了泰迪熊。9月上幼儿园,她3岁了,在拒绝去幼儿园到后来缓慢适应的过程中,泰迪熊帮了大忙。有一阵她每天拿一本泰迪熊去幼儿园。直到有一天被别的小朋友撕破了书,才不再拿心爱的泰迪熊了。最近得了病,在家休息,就缠着阿姨给她讲《泰迪熊治感冒秘方》,而不肯换别的书。 
    看她这么喜欢泰迪熊,我又给她买了《睡前的泰迪熊》。我在图书大厦跑了两次,后一次花了半小时请多位售货员帮忙进行清点,才在最偏僻的一个角落刨出最后的2套。我给她读完了一遍4本书,她还要我再读一遍。买来才3天她就能把大致的故事复述了。看到她这么喜欢这套书,感觉还是很值得。《睡前的泰迪熊》文字较少,故事更加幽默有趣,适合小些的孩子读,而《快乐的泰迪熊》更贴近生活。她特别喜欢书中那些象声词。 
    一天晚上她在吃着点心,忽然说了一句:“威廉最贪吃。”我开心地笑了。 
    看到又有新的泰迪熊要出版了,真是令人期待。感谢海南出版社出版了如此的好书和红泥巴的推荐。 

    书评人打分: ★★★★★
  • 快乐的泰迪熊至少该读三遍—— (阿甲 ·2005年05月 ·相关链接
    最早接触到“快乐的泰迪熊”一书是在出版前。……最初的感觉很一般,我没法读出它的好处,老外的书评说它幽默,我怎么读了一遍笑不出来呢,文字很平白,图画坦白说也不是那种很精美的。 
     
    …… 
     
    我是拿到中文版后读了第二遍,还是没什么感觉,只是觉得“这样的书也很不错吧”。我给5岁的女儿读了一本,我们两个都没什么特别的感觉。“喜欢吗?”——“喜欢。”——然后再不读了。就是这样。 
     
    不过我仍然不相信这套书只是这样一种东西。老外在书评中一般不大骗人的,这有赖于一个非常讲究名誉的评价体系。你夸一本书好,别人读来不好,在中国这种事太常见了,但在老外那里就会影响一个人的声誉,在中国却似乎不大会,大不了换个马甲也行。 
     
    于是我读了第三遍。在一个夜深人静的晚上,我放下所有的事情,仔仔细细将泰迪熊翻来翻去,于是我开始笑了,然后哈哈大笑了。原来这是一套如此幽默的书,我怎么原先就看不出来呢? 
     
    后来有一个杂志的编辑朋友问我:你推荐这个什么“泰迪熊”,我怎么也看不出它的好处。我回答说:你得看到第三遍,而且你需要能叫出每一头熊的名字。——这就是读这套书的钥匙。孩子们可以通过反复读,自然获得这把钥匙,但我们大人必须“逼”着自己读到第三遍或以上,才能获得这把钥匙。 
     
    ……(详见全文,请访问如下网址或点击“相关链接”) 
    http://www.dreamkidland.com/leadbbs/Announce/Announce.asp?BoardID=200&ID=10724
    书评人打分: ★★★★★
  • 你拍七,我拍七 (艾斯苔尔 ·2005年05月 ·相关链接
        大概每个孩子都幻想过,如果世界上没有爸爸妈妈,没有那么多的规矩要遵守,只有自己就好了。在一篇《世界上只有小巴勒一人》的童话里,小巴勒就实现了这个愿望,可是极端了一点,只有他一个人。但是到后来他发现,只有自己一个的时候,并不快活,他还是很想念妈妈爸爸的,也想念自己的小伙伴们。这个故事的教育寓意太浓———人人都需要他人,特别是父母,一个人是没办法生活下去的。但是,我还是会很不服气地想,如果没有爸爸妈妈,没有那么多的条条框框遵守,而是有很多好朋友,大家天天都能热热闹闹地在一起,却又无拘无束的,那该多好。 
     
      《快乐的泰迪熊》里的泰迪熊们,就是这样一群快快活活生活在一起的小伙伴们,不用上学,不用写作业,也没有那些规定,除了玩,什么也不用做! 
     
      这七只泰迪小熊,各有各的性格:罗伯特是那只黄色的小熊,他丢三拉四,总是马马虎虎的;萨拉是那只戴眼镜的橙色小熊,她有点任性;黑色的威廉最贪吃,连用薄荷味的牙膏刷牙的时候都会觉得饿;还有聪明的安德鲁等等。 
     
      正因为大伙的性格跟五个指头一样参差不齐,所以,在日常的一些生活中,就发生了好多好玩的事情。 
     
      你看,大家是多么地友爱,在《治感冒的药方》里面,威廉感冒了,他的喉咙疼,身上一会儿滚烫,一会儿冰凉。其他的泰迪熊给他准备了特别的早餐,送来了郁金香和各种祝福卡,查尔斯还给了他一个铃铛。他们热情地照顾他,可是威廉感冒的时间好像太长了,而且提的要求越来越多。 
     
      接下来,你知道发生什么事了吗?哈,小伙伴们没有生气骂他装病,而是聪明地想出了一个绝妙的秘方。大家都出去忙乎做雪橇,做好了以后,威廉也忍不住和大家一起玩了起来,他的感冒治好了! 
     
      当然,并不是只有欢笑,也有吵架的时候。瞧,在《泰迪熊搬家记》里面,罗伯特因为找不到大家伤心地哭了,结果,被萨拉嘲笑说是小宝宝,罗伯特赌气一个人住到了帐篷里面去,直到萨拉向他道歉他才回家。 
     
      泰迪熊们也不是完美无缺的圣人,他们也有自己的缺点。大伯父邀请泰迪熊们去熊镇玩。他们得乘火车去那里。挤上火车后,路易丝看了看车厢,嘟囔道:“坐位都满了。”而查尔斯告诉她,白熊旁边的坐位刚好够他们坐。路易丝极不情愿地坐在了一群白熊身边,她不喜欢他们的颜色,嘲笑他们的食物。 
     
      不过小小的惊险过后,她改变了自己的看法。经过这场《泰迪熊火车历险记》,大家都明白了善待别人就是善待自己。 
     
      大家一起欢笑、哭泣、生气、玩游戏、搞运动、去旅行、搬家、购物……不论大家做什么,即使是吵嘴,也有一种春日阳光般温暖的气氛,也许,是因为当大家在一起的时候,一份快乐就变成了七份快乐;而一份悲伤也被稀释成了微不足道的一点点了。 
     
      一个故事的主角有七个,正是《快乐的泰迪熊》系列的魅力所在。还记得那首童谣吗:“你拍一,我拍一,一个小熊只能在那里孤独地坐飞机;你拍二,我拍二,两只小熊只能对着梳梳小辫子……但是,当你拍七,我拍七的时候,七只小熊却创造了一个友情的伊甸园。” 
     
    ::转自“小书房儿童文学网”:: 
    http://www.dreamkidland.com/ 

    书评人打分: ★★★★★
  • 快乐的泰迪熊--生活故事 (小橡树幼儿园园长  王甘 ·2005年04月 )
    南海出版社新引进的《快乐的泰迪熊》系列图画书,是一套适合与幼儿园小朋友共读的图画书。 
     
    孩子的世界,最接近日常生活。这几只泰迪熊遇到的,也是生活中的小事:感冒啦,学溜冰啦,买东西啦,下雨天在屋里玩游戏啦,要说大事,可能得数搬家和坐火车了吧! 
     
    可是就在这些平淡无奇的日常生活中,泰迪熊们的个性栩栩如生:威廉是个爱吃的家伙,不光做梦梦到第二天的早餐,连漱口水都能引出他的馋虫,让他感到肚子饿;罗伯特做事磨蹭,还是个马大哈,一筐的宝贝,东一件、西一件地洒在搬家的路上,自己还浑然不觉;萨拉很自信,可是她太自信了,觉得自己根本不需要别人的帮助;查尔斯是个小书虫,别人都睡觉了他还在看书,而且做事认真,给生病的威廉记录体温变化,搬家还画了张路线图... 
     
    这些可爱的泰迪熊,是不是很容易让你想到身边的孩子们,虽然有这样那样的个性甚至是弱点,却个个那么可爱? 
     
    这套书的一大特点,是它淡淡的、然而是温馨的叙事风格。它没有曲折情节,没有大喜大悲,甚至也没有太多的说教,没有试图通过故事直接讲述什么道理。可是,看过这套书后,却让成年人反思一个很深刻的道理:孩子们的个性不同,我们要做的,不是用一个标准模子,把孩子们改造得一模一样,而是给孩子宽容,给孩子时间,给孩子认识自己的机会。 
     
    不是吗?你看,罗伯特不帮忙搬家,丢三拉四,为找东西还迷了路。如果放到我们以前的故事里,他会饿肚子,会遇到大灰狼,最后,被救之后,大家语重心长地帮助他,他也痛下决心,以后再也不当马大哈了! 
     
    这样的故事,频频在我们小时候读的故事里出现,是我们再熟悉不过的套路。可是,我们到底有多少人,在生活中,看见过身边发生这样的事情呢?生活中更常发生的,是罗伯特仍然是个马大哈,需要周围的人的理解和宽容,同时,他身上的优点,比如热心照顾生病的威廉啦,陪萨拉在雨中滑旱冰啦,仍能得到大家的认可。 
     
    由此我想到,不把个性特征截然划分成"好"的和"坏"的,而是尊重孩子的个性特点,给孩子多一点空间,多一点宽容,这可能是我们今天做父母的要上的一课,也是需要孩子们从小就接触的理念。 
     
    这套书的味道很英国,言简意赅,透着淡淡的幽默。但是英文在语言习惯上和中文有所不同,比如:英语里,常把说话的人的名字放到所说的话后边,因此需要大人和孩子共读时做一些调整。 
     
    另外,书里有一些背景知识,需要了解之后,才能感受它的幽默感。比如,泰迪熊们坐火车,玩起了去野餐的游戏。每个人要说一样东西,是自己想带着去野餐的,同时,还得按倒着的次序把前边的人带的东西统统说出来,是个考验记忆力的游戏。结果,每次轮到罗伯特,他说出"钓鱼杆"和"蝴蝶网"的同时,都大叫:"哎呀,我忘带了!"一个小马大哈跃然纸上。 
     
    这套书,画面里有很多细节,适合大人和孩子慢慢地一边读,一边找,可以时常停下来聊一聊,看看画里的细节。孩子读图的能力强,往往能看出比大人更多的信息呢!比如威廉生病了,他的体温是怎么变化的?他一共在床上赖了几天?从挂在床前的体温记录表,和埋在床头的日历上,孩子可以发现线索。还有大伯父寄来的信、收拾行李的清单、购物单等等,从这些图画中的线索出发,可以引起孩子对阅读的兴趣和对阅读功能的认识。阅读,绝不仅仅是识字啊!
    书评人打分: ★★★★★

 
 
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