红泥巴 - 杨柳风（译林少儿文库）


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杨柳风（译林少儿文库） The wind of the willows

	(英)格雷厄姆著林玉鹏译译林出版 2001年01月出版暂无库存。原价：11.8 开本：32 装帧：平装关注年龄： 9～12岁 12～15岁 15岁以上综合推荐级别： 5.0

红泥巴书评

癞蛤蟆大少爷靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，最后上当受骗，差点儿连家也保不住，幸亏他的朋友们帮他夺了回来。因为作者对动物的生态十分熟悉，因此童话中的鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆等等角色写得既是“人”又是“动物”，河鼠的善良、助人为乐；鼹鼠的温顺憨厚；獾的慈祥和蔼以及癞蛤蟆的鲁莽、愚蠢却又坦率、慷慨，都在作品中表现得淋漓尽致。

【作者简介】
肯尼斯·格雷厄姆（Kenneth Grahame，1859～1932）生于英国苏格兰的爱丁堡，他的童年很不幸，5岁丧母，随后丧父，几兄弟都由亲戚收养。中学毕业后，他没有钱继续读大学，20岁进英格兰银行工作，直到1908年，因在银行里被一疯汉用枪击伤而退休。他喜欢自然和文学，业余研究动物和写作，很早就是一位很有名气的作家。在他的独生儿子AIastair六岁时，他为儿子编讲故事，儿子听得入了迷，暑假也不肯到外地去过，他只好答应用写信的方式把故事继续写给他看。1907年他写给儿子的一扎信，就是这部《柳林风声》的基础。
格雷厄姆的这本书，曾经引起当时美国总统罗斯福的注意，他曾写信告诉作者，他把《柳林风声》一口气读了3遍。格雷厄姆酷爱大自然，在他的笔下，对自然的描写及其流畅、丰富。《柳林风声》在1908年出版，被誉为英国散文体作品的典范。1920年AIastalr死了。1932年,肯尼斯·格雷厄姆去世。除《柳林风声》外，他还留下两本书：《黄金时代》（The Golden Age，1895）和《做梦的日子》（Dream Days，1898），深为英美不同年龄的人喜爱。

红泥巴推荐级别： ★★★★★

关于本书的成就与赞誉

二十世纪末，英国权威的学术杂志《逻格斯》评选的105部“一个世纪来改变人们思维和生活方式”的名作之一

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像蟾蜍那样疯狂——读《杨柳风》 （江慎）
向来以为，从小说可见一个国家的文学力度，从诗歌可见一个国家的文学风度，从散文可见一个国家的文学气度，从戏剧可见一个国家的文学热度，至于童话，我以为，可见一个国家的文学纯度。
　　
　　在读到肯尼斯·格雷厄姆的《杨柳风》之前，我对童话有一种误解，以为童话中的和动物该分别独立于两个世界，两者之间不能对话。很不凑巧，《杨柳风》中的蟾蜍和狱卒女儿说话了；同样，我开始对蟾蜍开汽车也同样感到不可思议，这怎么可以呢？我无法想象一只蟾蜍趴在方向盘前的样子。现在看来，这简直是幼儿园级错误，怨只怨我童话读得太少。但好在我并不迂腐，能像孩子一样，乐于接受近于荒谬的想象——实际上，在《杨柳风》里，动物直接参与到（人类）社会里，成为（人类）社会的有机组成部分。至此我才相信，在童话里，世界的存在有无限可能。
　　
　　成人若换一只眼睛来看，童话里的动物就会变成人。人性有弱点，那么童话中的动物也会有性格弱点。童话作家之所以取动物为故事主人公，乃是让孩子相信，在动物身上有人类所不具备或已渐渐丧失之美德，而这美德若于人类身上出现，则有强化或补缺的意义。行事不计后果的蟾蜍先生若理解他可爱的朋友们的良苦用心，一生循规蹈矩，那么就无异于压抑了他的自然天性。孩子们在等着蟾蜍惹麻烦，等着它去偷汽车、越狱和从黄鼠狼手中夺回自己的领地。是的，有什么书比《××历险记》更能吸引他们呢？这个世界缺乏冒险精神。
　　
　　童话对孩子的意义，应该是在尊重其天性的基础上，加以启迪与引导，使美与善的萌芽在孩子身上自然生长；反之，童话经常也适合于成人。在人的一生中，童年总是显得太短，读童话也是成人向纯真的儿童时代回归一种表现——华滋华斯就曾在诗里写到：孩子乃成人之父。尽管如此，在阅读中，我还是感受到了作者这位英国绅士的道德观。这一点，从蟾蜍最后也变成绅士就能看出来。童话作家的危险性也正在于此——他们经常无意地，或者干脆明目张胆地，希望孩子变成自己所想象的那样。
　　
　　1908年的《纽约时报书评》曾对此书做过预言：本书不易归类——它注定是那种让人莞尔一笑，爱不释手，一读再读以致书角卷皱的书。天可怜见，这个预言不幸在我身上得到验证，我已无法记起自己曾多少次拿起它，无论是在书房还是厕所。我理解一个童话作家要把一个故事写得有趣味，让孩子在听到或读到时开怀大笑，并从中受益，是一件无比困难的事。当年幼儿园老师给我讲的故事，我如今已不记得一个。但是我希望日后能为自己的孩子，讲这个关于蟾蜍、獾、鼹鼠与河鼠的故事。想到此，我顿觉无比愉快——我能想象，当孩子听到有趣处，因出于天性而不觉笑出声来。